利用视频形式开展党课教育

积极构建党史学习教育常态化长效化机制

（图为支部书记利用视频会议形式上党课）

2022年4月25日，山东省生物发酵产业协会党支部因疫情原因，利用视频形式上党课，就如何“积极构建党史学习教育常态化长效化机制，不断巩固拓展党史教育教育成果”这一课题进行了学习与讨论。协会党支部书记田士江进行了授课，支部全体党员和入党积极分子参加了学习与讨论。

田士江说，为什么选这一课题上党课，主要有两个因素。一是，习近平总书记在今年1月11日为省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上，对如何推进党史学习教育常态化长效化提出了明确要求，需要我们认真学习领会和贯彻落实，使每个党员牢固树立起“党史学习教育常态化长效化”的意识。二是，2021年，是我们党的百年华诞，全党集中开展了党史学习教育的系列活动，取得了前所未有的成效。那么，在集中学习告一段落的情况下，如何继续坚持党史学习教育，是每个党员接续思考和回答的问题。基于上述思考，我们党支部决定利用上党课的方式，进行集中学习和教育。

田士江同志讲个三个问题：

第一，克服“松懈”思想，坚持把党史学习教育作为必修课、常修课

田士江结合去年党史学习取得的成效讲解了本支部开展的一系列卓有成效的活动。同时提醒大家要防止“松懈”思想，不能认为“党史学习教育告一段落了，可以松口气了”。这种“松口气”的想法与习近平总书记提出的“党史学习教育常态化长效化”格格不入，必须树立“持之以恒”、“常抓不懈”的思想意识。田士江同志还讲了为什么要坚持党史学习教育常态化长效化，用“五个有利于”作了回答。

第二，克服“浅尝辄止”，坚持把党史学习教育不断走深走实

如何把党史学习教育引向常态化长效化？田士江同志重点给大家解读了习近平总书记围绕党史学习常态化长效化提出四个“学懂弄通”，使全体党员和入党积极分子明白，我们开展常态化长效化的党史教育，要把握重点，继续学习党的十九届六中全会通过的《决议》，真正在“学懂弄通”上下功夫。同时，田士江同志还就如何坚持常态化长效化的问题，结合贯彻中央办公厅《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，联系本支部的实际，提出了坚持好“三会一课”、“主题党日”活动、“我为群众办实事”等多项措施，使全体党员清晰地知道基层党支部怎样才能更好地坚持党史学习教育常态化长效化。

第三，克服“学做脱节”，坚持知行合一的常态化长效化

田士江说，学习是方法，目的是落实到行动上。正如习近平总书记说的那样：“基础在学、关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树立起来，用行动体现信仰信念的力量”。要求全体党员要做到“知行合一、干字当头”。田士江还就如何坚持好“知行合一”向全体党员和入党积极分子提出了两点要求，一是，在学习党史中要紧密联系思想实际，把自己“摆进去”，学习在悟，要把理论问题搞清楚、弄明白，真正在“学懂弄通”上下功夫。二是，要在党史教育中紧密联系工作实际，把自己“立起来”，履职尽责，做好本职工作。在新的长征路上，勇于担当，不负时代，在时代大考中交出优异的答卷。

（图为支部学习现场）

全体党员和入党积极分子一致反映，这堂课紧跟中央的部署，贴近本支部的实际，也对应党员的思想需求。党课讲得有理论、有深度、有实际，听后很受教育和启示，使我们更加清楚党史学习教育常态化长效化的劲应该往哪里使。我们一定采取积极地措施，扎扎实实的开展党史学习教育常态化长效化，牢记习近平总书记的“赶考”告诫，自觉接过时代的接力棒，为中华民族伟大复兴贡献自己一份力量。

                        （山东省生物发酵产业协会党支部）